رئيس القومي لحقوق الإنسان ووزير التعليم يبحثان تعزيز حقوق الإنسان في المنظومة التعليمية وتوسيع مجالات التعاون
الجسر – خاص
التقى الدكتور أحمد إيهاب جمال الدين، رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، بالسيد محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وخلال اللقاء استعرض الجانبان أوجه التعاون القائمة بين المجلس والوزارة، وتم بحث تعزيز التعاون المشترك لدعم إدماج مبادئ حقوق الإنسان في المنظومة التعليمية، وترسيخ قيم المواطنة والتسامح والمساواة.
وأكد رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، أن التعليم يمثل المدخل الأهم لبناء وعي مجتمعي قائم على قيم المساواة واحترام الكرامة الإنسانية، و أن إدماج مبادئ حقوق الإنسان في العملية التعليمية، لا سيما في المناهج والأنشطة التعليمية المختلفة يمثل حجر الزاوية لنشر ثقافة حقوق الانسان ولتعزيز الانتماء وترسيخ قيم المواطنة.
كما استعرض رئيس المجلس ولاية المجلس القومي لحقوق الانسان باعتبارها مؤسسة مستقلة مناط بها مهام محددة في الدستور وبمقتضى المعايير الدولية الحاكمة لعمل المؤسسات الوطنية لحقوق الانسان.
وأضاف ان المجلس يُمثل جسرا بين الحكومة والمجتمع المدني وانه ينظم العديد من الفاعليات على مدار السنة بالنسبة لكل حق من حقوق الانسان حيث يتم مناقشة موقف التطبيق على الأرض وتناول ابرز المقترحات والملاحظات بشأنها، فضلا عن ان المجلس مناط به تلقى الشكاوى واحالتها الى الوزارات المختصة الى جانب الاسهام في العمل على حلها.
ومن جانبه أكد الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التعليم يُمثل حقا أصيلا من حقوق الإنسان كما يُمثل أهم عنصر لبناء المجتمع وتقدمه، وإن تطويره ينعكس مباشرة على حياة الطلاب ومستقبلهم مشدداً على جهود الوزارة في تحسين شكل العملية التعليمية والتعامل مع التحديات الموجودة.
وأوضح الوزير محمد عبد اللطيف أن من بين الجهود التي تقوم بها الوزارة خفض كثافات الفصول، وتعديل المناهج لتكون أكثر توازناً، مع تقليل الضغط على الطلاب والأسر تعزيز حقوق كل من الطالب والمعلم، بما يسهم في الارتقاء بجودة العملية التعليمية وتحقيق بيئة تعليمية أكثر كفاءة واستدامة داخل المدارس.
وأضاف أن الهدف هو تقديم تعليم أفضل يراعي احتياجات الطلاب ويحقق بيئة دراسية أكثر عدلًا وكفاءة.
اتفق الجانبان على تكليف الخبراء في المجلس والوزارة بإعداد مشروع بروتوكول تعاون يتضمن عددا من الأنشطة والفعاليات التي تسهم في تعزيز حقوق الإنسان في العملية التعليمية .
